Avaliação Institucional e CPA - Graduação
Visando a melhoria da qualidade das atividades acadêmicas, a avaliação institucional se configura como uma modalidade avaliativa essencial no ensino superior.
O que é Avaliação Institucional e CPA?
A Avaliação Institucional é um instrumento essencial para garantir a qualidade da educação superior. Regulada pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), inclui processos internos, como a autoavaliação conduzida pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), e a avaliação externa supervisionada pelo MEC/Inep.
Com foco no desenvolvimento contínuo, envolve toda a comunidade acadêmica e busca fortalecer a cultura de avaliação. Os resultados são incorporados ao planejamento da gestão acadêmico-administrativa, garantindo melhorias e alinhamento estratégico na instituição.
Comissão Própria de Avaliação – CPA
- Presidente: Jociene Roberto da Silva
- Representante Docente: Maria Clara Neves Pavie Cardoso
- Representante Docente: Gabriela Rangel de Moura Santos
- Representante Docente: Semia Paula Santos Neves de Oliveira
- Representante Discente: Leticia Sthefany Carneiro Souza de Oliveria
- Representante Discente: Jaciara Souza Pinto Queiroz
- Representante Discente: Luka Simões de Oliveira Silva
- Representante Técn. Administrativo: Robson de Almeida Borges
- Representante Técn. Administrativo: Rosane Silva Pereira de Jesus
- Representante Técn. Administrativo: Pamela Lais Bezerra de Oliveira
- Representante Sociedade Civil: Marcio Lima dos Santos
- Representante Sociedade Civil: Gledston Carneiro da Silva
- Representante Sociedade Civil: Maria Lúcia Silva Costa
Legislação e SINAES
Entenda melhor!
A legislação que compõe a avaliação institucional são:
Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior
Usado como instrumento de avaliação superior do MEC/Inep desde 2004, O SINAES utiliza vários procedimentos, que compreendem os processos de autoavaliação ou avaliação interna, bem como a avaliação externa, o Exame Nacional de Desempenho do Estudante (Enade), a avaliação in loco dos cursos de graduação entre outros.
O SINAES é formado por três componentes principais: a avaliação das instituições, dos cursos e do desempenho dos estudantes.
Na avaliação das instituições, o SINAES considera os seguintes pontos:
- A missão e o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
- A política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação, a extensão e as respectivas formas de operacionalização
- Os projetos de responsabilidade social da instituição voltados prioritariamente para ações que promovam: a inclusão e desenvolvimento social e econômico por meio da interação com a sociedade
- A comunicação com a sociedade
- As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e do corpo técnico-administrativo
- A organização e gestão da instituição, especialmente o funcionamento e a representatividade dos colegiados
- Infraestrutura física, especialmente a de ensino e de pesquisa
- Planejamento e avaliação, especialmente dos processos, resultados e eficácia da autoavaliação institucional
- Políticas de atendimento aos estudantes, acompanhamento de egresso
- Sustentabilidade financeira, tendo em vista o significado social da continuidade dos compromissos na oferta da educação superior
Relatórios, Resultados e Melhorias
Conheça o Relatório de Autoavaliação - 2025
Conheça o Relatório de Autoavaliação — 2024
Conheça o Relatório de Autoavaliação — Trienal 2021/2022/2023
Resultado de Autoavaliação Institucional 2026.1
Resultado de Autoavaliação Institucional 2025.2
Resultado de Autoavaliação Institucional 2025.1
Resultado de Autoavaliação Institucional 2024.2
Resultado de Autoavaliação Institucional 2024.1
Resultado de Autoavaliação Institucional 2023.2
Resultado de Autoavaliação Institucional 2023.1
Resultado de Autoavaliação Institucional 2022.2
Resultado de Autoavaliação Institucional 2022.1
Resultado de Autoavaliação Institucional 2021.2
A UNIFACS faz parte do Ecossistema Ânima
A UNIFACS integra o Ecossistema Ânima, um dos maiores grupos educacionais do Brasil, com mais de 20 anos de experiência em oferecer uma formação inovadora e conectada ao mercado de trabalho.
